Сторінка психолога

Корисний Інтернет – все в Ваших руках!

Психологічні і фізичні симптоми інтернет-залежності Психологічні симптоми: гарне самопочуття або ейфорія під час роботи за комп’ютером; неможливість зупинитися; постійне збільшення кількості часу перебування в інтернеті; зневага до родини та друзів; відчуття спустошеності, тривоги, роздратованості в періоди перебування поза інтернетом; брехня…

«НАШ КЛАС – ДРУЖНИЙ КОЛЕКТИВ»

           Нові  умови  навчання  в середній школі  висувають  високі вимоги  до інтелектуального  та особистісного  розвитку  учнів загалом  і  п’ятикласників  насамперед.  5-й рік навчання в школі  являється важливим для  становлення нового  рівня   самосвідомості, розуміння своєї  подібності  з  іншими  людьми і своєї …

Всеосяжна  батьківська  любов.

Всеосяжна  батьківська  любов. Кожна людина веде внутрішні монологи. Пропоную Вам  використати такий уявний монолог для корекції  стосунків в родині Я так  мало знаю про  складні  лабіринти дитинства. Тому  я  дозволю  дітям  навчити  мене. Я припускаюсь  помилок. Це  свідчить  про  те,…

Вчимося  жити  безпечно      Психологом  Боровик Н.Б., в рамках Всеукраїнської акції «16 днів проти насильства»  були проведені  профілактично – просвітницькі  заняття  «Як запобігти насильству».        На  заняттях  учні старшої школи  визначили   поняття «насильства», усвідомили  власну роль у…

     Сонце  доброти   В класах  молодшої школи були проведені корекційно-розвивальні заняття з формування загальнолюдських та духовно-моральних цінностей учнів. Особливістю занять  є робота з внутрішнім світом молодшого школяра, з його переживаннями, інтересами, емоціями. Під час активної роботи на занятті учні…

Конструктивне     спілкування  з  дітьми   Бажано  навчитися думати   і говорити  коротко. Це   називається   «правилом одного  слова». «Правило одного  слова» ефективне, оскільки стосується  ситуації, а не дитини. Один  підліток зізнався: «Коли моя мама переходить до другого речення, я забуваю те, що…

Рекомендації батькам “Як допомогти тривожній дитині”:

1. Дотримуйтеся позитивної моделі виховання. 2. Враховуючи підвищену чутливість до зовнішнього оцінювання тривожних дітей: · не акцентуйте уваги на невдачах; · давайте право на помилку; · оцінюйте тільки дію, вчинок, а не всю особистість; · не соромте прилюдно, не принижуйте…